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推荐几个经典的培训小游戏
2016-10-04   6954次

一、破冰游戏

    快乐颂

    形式:16~50人以内,人数不宜过少

    类型:破冰船

    时间:10分钟

    质料:2~5颗软性(或毛线球)宁静球(以一手可掌握为佳)

    园地:室内或室外平坦的园地均可

    运动目的:

    藉由开端的肢体接触,打破人际关系的距离透过运动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程

    操作法式:

    1、一开始可由训练员或由一位学员自愿,担任“魔法师”,并发给一颗球施法

    2、魔法师施法时,所有伙伴开始行进躲避,运动中,只要被魔法师拿着球碰触到就会酿成石头

    3、制止被魔法攻击必须找到另一位伙伴,手勾着手在原地合唱一首歌,就可以形成掩护罩,但歌曲如果重复就无效,一样会酿成石头

    4、行进期间除躲避攻击外,不行和其它人手勾手

    5、历程当中,不行以跑步,只可以快步走,制止学员发生碰撞、跌倒

    6、运动进行几分钟后,魔法师可改变方式,把被碰触的学员,一样酿成魔法师,并给予一颗球执行任务

    运动分享:

    短暂的暖身运动,通常不做分享,时间也不宜过长,主要让学员情绪可以高起来,并投入运动中即可。

    四分之一感受

    目的:使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流,到达相互熟悉增进了解的目的。

    准备:卡片

    操作历程:

    1、各人在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片。

    2、各人要积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才气告竣“联盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一个位置坐下来。

    3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。

    二团队游戏

    默契报数

    目标:体验团队的默契

    规则:

    1、谁都可以开始;

    2、同一小我私家不行连续重复报数;

    3、成员间不行以相同、提醒、体现或使眼色;

    4、若有两人同时或多人配合报数,则重来;

    5、以不凌驾三十分钟为原则;

    6、每组五到十五人;

    操作:

    1、让所有成员围成一个大圆圈;

    2、所有人同时面向圆心,划分往圆内走五步,碰到人则让开继续走,可凭据情况走(好比两步);

    3、走完五步则立定,然后开始报数,从1开始(以上为杂乱顺序的方式,也可以请所有人以逛大街的方式,随处走动)

    4、不限制报数的前后顺序,一切由相互默契决定;

    5、若有成员报相同数目则重来;

    6、直到所有数目都被报过且没有重复,则任务完成;

    引导讨论:

    1、你刚刚有什么感受吗?

    A、适时勇敢报数;

    B、找到自己的位置,就像1-7的数字到厥后都有牢固的人报;

    2、历程中,你感受到什么?

    A、智慧!因为从1-7牢固之后的数字,各人都不敢乱喊。

    B、有一种灵气在我们之间流动;

    C、我觉得我在这样的团队,我感应有一种自豪的感受;

    3、这个游戏,能让各人明白什么是默默契了吗?

    A、默挈需要一定的忍耐;

    B、也需要一点勇气;

    4、你们觉得在组织内要如何培养默挈呢?

    A、经常相同与协调是很是重要的;

    心得分享:

    1、请成员思考,在组织中有没有像这样的灰色地带?(好比:少做少错,多做多错,不做不错的心理,让各人对于没有划明白确、指定分配的事情,多数人不愿意主动去卖力和分管。)

    2、组织内如何缔造出一种情况,让各人打破“多做多错,少做少错“的不卖力任心理?

    A、上司要以身作则,不批评、不责备、不诉苦。

 坚如盘石

    一、游戏目的:

    通过游戏使学员了解团队成员相互支持的重要性。

    二、游戏法式

    1、看法与运动说明

    通过游戏的历程使学员理解传统文化向团队文化转变的偏向,品级文化向平等文化迈进;破裂状态转变为结合状态;独立状态转变为互为依靠状态等。

    2、领导学员到预定园地。

    3、视学员人数情况、园地情况将学员分为10-20人一组。

    4、以小组为单元,小组成员手拉手形成一个转动的圆圈,同时所有成员身体后仰,并静止1-3分钟。

    5、小组成员报数,各自记着自己的号码,奇数成员身体后仰,偶数成员身体前倾,并静止几分钟。

    6、小组成员前后站立形成一个圆圈,后面的队员将手搭在前面成员的肩上,连成一个整体,成员在培训师发出指令后起步走,使小组成员越走越紧密,接近一个圆为止。

    7、培训师发出新的指令,奇数成员将右腿稍迈向前方的形式下蹲,偶数成员坐在奇数成员的大腿上,并保持数分钟。坚持到最后者为胜方。

    8、学员对运动的历程谈谈感伤,进行心得分享

    9、统整:团队的先进文化有哪些;作为团队成员要有哪些团队协作的精神?

    三、游戏规则:

    1、(第一步)同一组的成员手拉手围成一个圈而且顺时针偏向转动。

    2、(第一步)转动时基本形成一个圆圈后,静止,所有成员身体后仰(1-3分钟)。

    3、(第二步)小组成员报数,各自记着自己的号码,奇数成员后仰,偶数成员身体前倾。(静止1-3分钟)。

    4、(第三步)后面的队员将手搭在前面成员的肩上,连成一个整体,成员在培训师发出指令后起步走,使小组成员越走越紧密,接近一个圆为止。

    5、(第四步)成员将右腿稍迈向前方的形式下蹲,前面成员坐在后面成员的大腿上,并保持数分钟。坚持到最后者为胜方。

    四、游戏准备:

    了解园地情况;想象运动中有可能泛起的关于团队文化的特殊事件。

    五、注意事项:

    注意学员的宁静。

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